「你是不知道想不想，还是不知道告解？」
「都是。」
纪予诺点了点头。这个答案b她预期的好。如果他一开始就说「想」或「不想」，那反而是有问题的——因为他连这些概念都不懂。他的「我不知道」是诚实的，不是逃避。诚实是科学的第一原则。她可以跟诚实的人合作。
她在笔记本上写下：研究方向：情感认知对告解条件的影响。受试者：祀言。观察指标：语义理解、反应时间、沉默类型。辅助目标：系统规则边界测试。
她抬头，对祀言微微g起嘴角。「明天开始上课。」
「上什麽课？」
「情感入门。第一课：什麽是喜欢。」
祀言看着她。「你会教我？」
「我会试试看。」
「教不会怎麽办？」
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